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因此，就教学环境而言，应积极建构智慧校园，并提出营造基于物理、资源、社会空间三个有机结合的先进信息化教学环境，通过信息环境下的问题式学习，由以教育为中心转变为以学为中心。
数字化校园是信息化时代的结晶，它更重视基础设施的建设。智能校园更注重智能化，是技术与教学的有机结合。此外，在连接方面，数字校园是在互联网时代诞生的，仅仅解决了连接的问题，而智慧校园是建立在一个更加庞大的物联网基础上，将学生、教师、甚至教学设备，都变成了网络中的一部分。
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